給食

制服

土曜日について

補習

【教科】

国語は言語分野と文学分野に分け、言語分野を「にほんご」とし、言語技術をみがきます。文学分野は「ものがたり」とくくり、低学年は「おはなしおはなし」、中・高学年は「鑑賞」「読書」の授業で、読解から表現(演劇活動)の力を育成していきます。生活科は理科・社会分野に分離させ、「不思議」という教科を設定。探究心、知的好奇心を存分にわきたたせる授業を行います。また、音楽ではカナダの作曲家 マリー・シェーファー氏による「サウンド・エデュケーション」のワークショップを各学年のシラバスに導入。体育では、「みちくさ」（1、2年生　自然と触れ合ったり、伝承遊びに興じたりする）、「身体表現」（1〜3年　リズムダンスや日本舞踊など様々な身体の表現活動を行う）、「冒険遊び」（4〜6年　プロジェクト・アドヴェンチャーのプログラムを実施。屋外の体験施設も完備している）などの教育活動を行っています。

【領域（道徳）】

接続校である広島なぎさ中学校・高等学校で実践されている人間科を小学校版に構築。「にんげん」として実施。10代前半までに養いたいと考える3つの感覚・能力（自己肯定感、コミュニケーション能力、協力）を学習目標に、ワークショップなど参加型授業をとり入れた様々な授業スタイルで展開します。

【特別活動】

・本学は、豊かな自然に包まれた沼田校舎と八千代校舎という二つの自然体験施設を持っています。まずは、子どもたちをこの自然の中にたっぷりと浸らせ、かつ、専門のインストラクターが指導する野外活動で、将来社会のリーダーとして活躍する素地を養いたいと考えています。 ・森の散歩道造り、ネイチャーゲーム、プロジェクトアドヴェンチャー、自然木クラフト、星の観察会と、様々な野外活動プログラムがこどもたちを待っています。

【総合的な学習】

1〜6年まで、週2時間の英語学習を行っています。1/2サイズ（17名前後）の少人数で展開されます。LTE（Learning Through English）という「英語で学ぶ」プログラムを採用し、母国で教員免許を取得したネイティヴ教員によって行われます。接続する広島なぎさ中・高でも同じプログラムを採用しており、小・中・高で独自の英語教育に取り組んでいます。

【その他】

麦踏み(1年生)、麦の収穫、麦茶づくり(2年生)や田の土づくり、田植え、稲の世話、稲刈り、脱穀、もちつきと展開する3年生の米の授業、その他、モッテノホカ(菊)を食す、ホタルカゴを編む、ロープワークを行うなど。 生活文化を学ぶ学習を複数教科にまたがって実施しています。 その他、ノーテレビウィーク(年2回)や地域奉仕などの取り組みも実施しています。

英語、ものがたり、PCなどの授業は1/2サイズ（17名前後）の少人数で展開されています。また、一つの事柄（テーマ）を各教科の視点で捉え、一定期間内に様々に展開する授業、「プロジェクト学習」を行っています。

■冬服
・正装スタイル
入学式などに着用します。通学用として着用することもできます。
・通学・活動用スタイル
セーターまたはトレーナー、ソックスは白または紺が選べます。
■夏服
さわやかなポロシャツまたはボタンダウンの半袖シャツを着用します。
※夏冬とも帽子着用は低学年のみ。かばんもオリジナルです。
※立夏から立冬まで、はだしで生活。校内では布わらじを着用します。

【二十四節気に基づく行事設定が特長です。】
4月；入学式、穀雨祭（1・2年：穀雨）、遠足
5月；布わらじ開始（立夏）
6月；ホタル祭り（芒種）、球技大会、プール開き（夏至）
7月；七夕会、サマーキャンプ（1〜3年）、サマーアドヴェンチャー（4年）
8月；水泳大会（処暑）
9月；遊びのタイムトラベル（1・2年）
10月；運動会（寒露）、修学旅行（6年）
11月；もみじウォーク（各学年）、ミュージアム学習（5年）、遊びの世界旅行（1・2年）、暮らしの世界旅行（3・4年）、アートの世界旅行（5・6年）
12月；クリスマス音楽会（冬至）、異文化体験ツアー（6年希望者/海外）
1月；マラソン大会、書き初め会、凧揚げ会、かるた会
2月；節分会（1・2年）、なぎさ祭（学習発表会・公開）
3月；卒業式

（第2、4以外）
通常授業（3限）

保護者会を「なぎさ会」として組織している。公立小学校などに見られるような組織化されたPTA活動はなされていません。基本的には教職員のサポート的な活動、ボランティア要素の強い活動によって運営されています。

53人　（教員数　　43人、職員数　　10人）
（2008年9月現在）

英語授業の担当者として3名

メンターとして3名

国語（演劇）、算数（算盤）、生活（干潟の学習）、音楽（縦笛）、家庭（伝統工芸）、身体表現（日本舞踊）など