関東学園大学 - 研究内容紹介

社会に対応するチカラを伸ばす

関東学園大学

（大学／群馬）

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プロジェクト型授業「調べる→考える→書く→発表する」の一連の作業を、自ら計画して体験

関東学園大学
経済学部
経営学科

関東学園大学の教育目標のひとつに「学生の企画発想に基づく自発的な学習スタイルの啓発」がある。これは教員の指示によって調査・研究を行うのではなく、学生の興味や意欲を支援することによって学習の成果を高めようという取り組みである。本学ではこれを「プロジェクト型授業」と呼んでおり、複数の学生が特定の調査や研究を行うためのチームを組んで学部に申請し、受理されると学科によるサポート（補足的な指導）と活動資金の一部が提供される。また、ゼミナール（演習）のなかで話し合い、教員と相談して授業をプロジェクト型に置き換えることも可能。この場合はプロジェクトの進行過程と成果が単位認定の対象となる。こうした制度によって学生は、自らの好奇心や興味を「学習テーマ」として主体的に学ぶことができる。2007年度では18グループがプロジェクト型授業を展開。年度末には、研究成果発表会が開催された。
各グループのテーマ名は
　１　群馬県内の都市財政について
　２　民衆文化としてのサッカーとイギリス社会
　３　通信と放送の連携
　４　金融サービスの利便性調査 II
　５　群馬県の廃棄物問題ーリサイクル
　６　メモリ価格の変動と半導体業界の動向
　７　OpenOffice.org Propagation Project
　　　（オープンオフィスドットオルグ布教プロジェクト）
　８　関東学園大学・スポー未実践者の健康・身体・スポーツの意識調査
　９　関東学園大学・部活在籍者のスポーツ観に関する調査
１０　コンビテンシー育成プログラム研究
１１　業界・企業研究Ｉ（製造業）
１２　業界・企業研究 II（小売業）
１３　データマイニングとモデルベースマネジメントを融合する試み
１４　企業研究
１５　「いい習慣作り」による学習効果検証
１６　太田市研究(1)観光都市太田市を目指して
　　　　　　　　(2)グローバル化太田市の教育
１７　農業株式会社の発展可能性を探る
１８　模倣品・海賊版をどう考えるか

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