金沢星稜大学 - 研究内容紹介

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金沢星稜大学

（大学／石川）

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基礎ゼミナール教員採用に必要な一般教養の知識習得と現代社会の諸問題を分析できる能力の開発

金沢星稜大学
人間科学部
こども学科／スポーツ学科

基礎ゼミナールは、人間科学部に入学した１年次生の必修科目です。人間科学部に在籍する多くの学生が将来の進路として希望する教員採用試験に合格するために必要な一般教養（人文・社会・自然の科学分野）の知識習得を、早い段階からめざします。この教員採用試験対策と併せて各教員の専門性を活かしたゼミナールも行います。担当教員の専門に関連する課題は、こどもの教育・スポーツに関係した新聞記事などからテーマを選び、問題の提起、評価、対策、予測などのプロセスから“まとめる力”と“プレゼンテーション能力”を開発します。授業時間の半分の知識習得と残り半分の能力開発を車の両輪とし、確実に人間力のレベルアップをはかります。

一般教養の分野は範囲が広く、問題が多岐にわたります。具体例を挙げてみましょう。
○人文科学：音楽一般
Q　ソナタ形式の楽章をもつ独奏楽器と管弦楽のための曲は何と呼ばれるか？
A　協奏曲（コンチェルト）
○社会科学：地理：人類と地球
Q　陸地と海洋の面積比はいくつか？
A　３：７
○自然科学：地球環境問題
Q　地球温暖化の影響で深刻となる三つの自然現象は？
A　極地氷山の融解による海面水位の上昇、洪水・干ばつなどの異常気象、生態系の変化

次に、新聞記事から両学科に相応しい現代的なテーマを選び、挙げてみましょう。もし下宿生で新聞が取れない場合でも、本学情報演習室のパソコンでネット検索すれば大丈夫。
○＜力士暴行死＞前時津風親方と兄弟子３人を起訴名古屋地検 2008年2月29日配信毎日新聞
○虐待死亡防げぬ児童相談所、「疑わしきは保護」限界　　　　2008年3月4日配信読売新聞
→事件の情報を分析し問題点を把握し、弱い者いじめの暴力からは力士も児童も育たないことが理解できるまで意見交換する。加害者と被害者の心理について想像力を働かせる。

如何でしょうか？毎回の課題と真剣に取り組めば必ず人間力がつきます!

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