●環境理工学群
化学・生命科学専攻／ナノ・物質科学専攻／環境科学専攻

人と自然との関わりあいを探求する分野として誕生した科学は統合された一つの領域でした。その後、人間社会の進展とともに科学は枝分かれして高度に発達していきます。しかし20世紀末には、その弱点もあらわれてきます。科学の発達とその応用によって、かつては王様にしか許されなかったような便利で快適な生活を、私たちは享受できるようになりましたが、一方で予想もしなかった問題がおきました。手厚い科学の恩恵を享受した現在の社会活動は、生態系と地球環境に深刻な変化をもたらしていました。非天然の合成化学成分が正常な個体の発育を阻害し、フロンや炭酸ガスの増加が地球環境を急速に悪化させています。人間の工業的な生産活動で作り出した物質は生物の活動や地球の活動を通して、個々の研究開発者や生産者が当初想定しなかった結果をもたらすことが明らかになってきました。今や、研究者や生産者はそれぞれの専門に長けているだけでなく、自分たちがつくりだすものが人間と環境にどのように働くのかを見通す知恵も合わせもつ事が求められています。それは、幅広い基礎知識の有機的な連携から生まれます。現在の細分化されることによって高度に発達した科学は、そのあり方を変えて複数の専門分野が関係する領域（学際領域）が新しい活躍の場（フロンティア）になるでしょう。
そのため、環境理工学群では、もう一度科学を全体としてとらえなおすことを目指します。1・2年では、自然科学分野全般を幅広く学び、専門を学ぶための基礎力をつけるとともに、多面的に考える知恵を身につけます。そして3・4年では将来学際的な領域で活躍することのできる専門的な力をつけます。そのようなあなたたちが活躍することが、社会にふたたび輝きをとりもどす道です。

●情報学群
情報と人間専攻／情報とメディア専攻／情報通信専攻／コンピュータサイエンス専攻

コンピュータやインターネットは、情報を伝達、収集、分析、活用するのに欠かせない“道具”です。大切なのは、その道具の使い方を覚えることではなく、道具の設計思想（アーキテクチャ）を理解し、情報の本質に迫り、情報システムを人々の心豊かな暮らしと調和させることです。
今、私たちを取り巻く情報環境は、情報処理やネットワークを活用した高度な情報システムの普及によって急激に変化しています。それに伴って、利用する人々も高齢者から子供たちにまで拡がり、誰もが情報化の恩恵を安心して受けられる環境の提供が急務となっています。更に、「情報革命」と呼ばれる大転換の時代に対応できる人材には、柔らかな発想で、広い視野を持ち、しなやかで人に優しい情報システムを考えられる素養ともに、新たな情報通信技術（ICT）の創造とその応用を推進できる能力が求められます。
情報学群では、柔軟で大胆な発想を育てるために、人に優しい次世代の情報システムの実現に向けた教育・研究を進めると同時に、ICTが人間・社会と共生して発展できる未来をめざし、問題発見・問題解決できる人材を新しい学群・専攻制の下で育成します。また、産学連携によるICTスペシャリスト養成プログラムや研究用ネットワークJGN2plus(Japan Giga-bit Network 2 plus)などの国内でも有数の教育・研究環境を提供します。同時に、情報処理技術者試験等の資格や高校工業および情報の教職免許の取得もサポートします。