 |
 |
あなたらしさを活かす! 「売れる商品」をつくる人材育成!
人工衛星工学専攻(2008年4月新設) 太陽エネルギー専攻(2009年4月新設) 光エネルギー専攻(2009年4月新設) ナノテクノロジー専攻(2009年4月新設) 未来ロボット専攻(2008年4月新設) ECO環境テクノロジー専攻(2009年4月新設) |
 |
|
|
技術力と即戦力の4年制(高度専門士)・3年制の学校です!
|
 |
エネルギー、環境、宇宙工学、ロボット、IT、放送・通信、クリエイティブ・デザイン。これらはいずれも、次々と新しい展開を見せながら成長を続ける話題の業界です。将来性と注目度の高い人気業界への扉、近道、就職へのサクセスストーリーがあなたを待っています。 |
|
| カリキュラム |
■人工衛星工学専攻 「4年間で人工衛星を自分で組み立て、宇宙へ打ち上げる」
|
|
|
●カリキュラム この専攻では、実際に小型人工衛星の組み立てから打ち上げまでに取り組み、まさにテクノロジーを実践で学ぶことができます。 人工衛星に詰まった技術と大きな夢、アイデア、情熱。 4年後、キミたちが作ったTECH.C.人工衛星1号機はみんなの熱い夢を載せて宇宙軌道へ発射されます。
●目標資格 ◎電気・通信主任技術者 ◎テクニカルエンジニア ◎無線通信士 ◎基本情報技術者 ◎VHDL関連資格
●卒業後の進路 ◎人工衛星開発エンジニア ◎制御プログラム開発者 ◎電子機器開発技術者 ◎ハードウェア開発者 ◎テクニカルエンジニア など |
|
|
|
| カリキュラム |
■未来ロボット専攻 「研究者としてではなく、商品としてのロボット開発をおこなえる人材を育成する」
|
|
|
●カリキュラム 「売れるロボット作り」ができるクリエイターを育成。ヒト型ロボットの制御を学び、売れる商品作りができるエンジニアを育てます。 特に注目されるのは、ロボット業界の著名企業と提携した産学協同教育です。
●目標資格 ◎情報検定2級 ◎ディジタル技術検定 ◎テクニカルエンジニア(エンベデッド) ◎組み込みソフトウェア技術者試験
●卒業後の進路 ◎ロボティクスエンジニア ◎ロボットデザイナー ◎ロボットプログラマー ◎ハードウェア開発者 ◎プロダクトデザイナー など
(C)ロボガレージ |
|
|
|
| カリキュラム |
■太陽エネルギー専攻 「環境問題解決の切り札。期待のパワー」 ■光エネルギー専攻 「光エネルギーを利用することにより、便利に無駄のない生活を」
|
|
|
■太陽エネルギー専攻 ◎カリキュラム 1時間に地球に降り注ぐ太陽エネルギーは、世界が消費する1時間あたりのエネルギー量の1万倍にもなります。 太陽の光や熱を利用した発電は、無料かつ無限の資源から価値あるものを生み出す究極の技術。今後25年のうちに、最も成長するとみられる新エネルギーです。これから必要とされる技術を現役エンジニアと実践で取り組み、「新しいエネルギー商品開発」を学びます。
■光エネルギー専攻 ◎カリキュラム いつでも、どこでも、誰でも、何でも、ワイヤレスにデータをやりとりできる「ユビキタス通信」を実現するのはもう間もなく。「光エネルギー」を利用することにより、便利で無駄のない生活ができます。また、通信事業や照明機器、信号機器、電子機器、住宅環境など様々な産業で新しい商品開発がおこなわれます。 新しいエネルギーと新しい技術を融合させ、4年間で「新しいモノづくり」を実践的に学びます。 |
|
|
|
| カリキュラム |
■ナノテクノロジー専攻 「ナノテクノロジーとバイオテクノロジーを融合」 ■ECO環境テクノロジー専攻 「新エネルギー・リサイクル技術で地球温暖化対策に貢献」
|
|
|
■ナノテクノロジー専攻 ◎カリキュラム ナノテクノロジーとバイオテクノロジーを融合させ、産業、環境、エネルギーの分野で新しい製品を創出していきます。 企業からの課題・プロジェクトに実践で取り組むことで実習に実習を重ね、プロのエンジニアとしての「ものづくり」を1年生から行います。
■ECO環境テクノロジー専攻 ◎カリキュラム 現在、地球環境への対応は十分ではなく、気候変動、水産資源の枯渇、土壌・大気汚染、動植物の絶滅危惧種の増加など「人類の生存を脅かす」可能性があります。 世界各地域で気候変動が大きな影響を与えています。 私たちがより安全に安心し、動植物と共存できる環境づくりに貢献できる技術・知識を実習を通して学びます。 テクノロジーを活かした環境対策。より具体的なシミュレーションを行えるエンジニアを育てます。 |
|
|
|